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Monatsarchiv: März 2017
Salon #17 – forsch – forscher – am forschen
Studierende stellen Ihre Forschungsprojekte vor, die im Fach Kunstdidaktik in Seminaren und Abschlussarbeiten der Bachelor und Master Lehramtsstudiengänge Kunst sowie im BA Kunstwissenschaft und MA Kunst- und Designwissenschaft entstanden sind – in der Methode des Pecha-Kucha*: 20 Präsentationsfolien in je … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Allgemein
Verschlagwortet mit Dokumentation, forschendes Studieren, Forschung, PechaKucha, Präsentation
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Kunstpädagogischer Salon Essen 